探高考之“真”，寻教育之“美”荷香销晚夏，菊气入新秋。为了扎实推进我校高三教学备考事情，进一步提升我校高三课堂教学效果，9月26日，自贡衡川实验学校“学科建设专家团队”周昌鲜教授一行，例行对我校高三年级各学科教学举行诊断和指导。

专家先容周昌鲜 照料■ 二级教授、全国万人计划领武士才、成都市石室中学正高级教师、四川省学术与技术带头人，四川师范大学硕士生导师、政府津贴获得者、四川省高考命题指导委员会委员、新课标课本编写专家和培训专家。黄明勇 语文学科建设专家■ 语文特级教师，成都七中语文学科主任，成都市学科带头人，成都市首批未来教育家，成都市高三中心组成员，四川省高中新课改指导专家。吴宗平 英语学科建设专家■ 成都石室中学国际部主任，外研社首席研究员，四川省高考命题专家，学科带头人，四川师范大学硕士生导师，四川省高中新课改指导专家。刘松柏 历史学科建设专家■ 特级教师，四川省“天府万人计划——天府名师”，四川省首批中小学“教学名师”，四川师大附中督学，成都市学科带头人，成都市高三历史中心组成员，四川省高中新课改指导专家，四川省高考命题专家。

赵广宇 生物学科建设专家■ 四川省特级教师，全国模范教师，四川省学术和技术带头人，四川省“天府万人计划——天府名师”，四川省首批中小学“教学名师”，成都市高中生物中心组成员，四川省高中新课改指导专家，四川省四川省高考命题专家。饶玉萍 政治学科建设专家■ 成都树德中学政治教研组组长，特级教师，成都市学科带头人，成都市高三政治中心组成员，四川省主干教师，四川普通高中课程与教学革新指导专家。翁 明 地理学科建设专家■ 成都石室中学地理教研组组长，特级教师， 成都市学科带头人， 成都石室中学高三年级向导，成都市高三中心组成员，课本编写专家和培训专家。

上午第二、三节课，专家组成员分学科深入语文、英语、物理、生物、政治、历史、地理学科课堂听课，相识教师课堂教学的真实情况。第四节课，专家组成员在录播课堂就上课教师课堂教学和各学科备课组成员举行了交流和指导。他们一致认为我校高三师生状态好，学科温习有条不紊，课堂教学效果好。

同时，专家组也提出了高考备考名贵的指导性意见。随后，专家组成员在高中门路课堂为全体高三学生举行了一场独具匠心的现场指导会。

现场指导会上，周昌鲜教授的微讲座从课堂听课、条记，课后练题、总结，考试心态、规范，日常良好睡眠等方面给了学生科学的指导。周教授的讲座滑稽诙谐，让人如沐东风，现场师生频频报以热烈的掌声。

在互动环节，衡川高三学子踊跃讲话，就高三学习生活的困惑向专家组老师请教。学生的问题有个体性，也有些问题具有配合性。好比奥赛学生高同学向周昌鲜教授请教的“奥赛归来怎样提升通例课程学习的效率，后期怎样计划和追赶？” 张同学向黄明勇老师请教的“怎样看待语文主观题所谓的答题模板和高考的反模板化谜底，我们应该怎样取舍？” 让专家们对学生的精彩提问，大加赞赏，同时做了细致而精彩的解答。

刘松柏老师指导李同学“怎样让历史主观题谜底更趋近高考谜底”时，强调课本术语，质料关键词，社会热词。翁明老师指导罗同学“怎样提升地理结果”时，强调见识重于知识，知识重于知识，多看纪录片，多用地理学科知识解读纪录片。专家们或高屋建瓴，举重若轻所在拨，或信手拈来，巧妙勾连生活实际，现场指导会上不时发作出热烈的掌声。

专家团队与学生交流此次“学科建设专家团队”专家组莅临指导，为衡川师生高三温习备考精准切脉诊断，揭开了高考的面纱。衡川师生将从高考的本真出发，有的放矢温习备考，变“波涛不惊”的高三课堂为美的乐章。

—The End—撰稿：方孝龙审稿：曾良策、杜一平编辑：王亮。

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